新聞網訊 為進一步提升教師教育教學水平，推進課堂教學改革與創新，加強一流課堂建設，提高課堂教學質量，4月9日，基礎醫學院邀請高等學校國家級實驗教學示范中心聯席會基礎醫學組組長、南方醫科大學董為人教授參加我院的教師集體備課活動?；A醫學院黨委書記亓慧、院長張蓓、多名教研室主任、青年教師代表參加活動。副院長李尚勇主持活動。
張蓓院長對董為人教授的到來表示熱烈歡迎，并介紹了青大醫學教育基本情況和基礎醫學國家級實驗教學示范中心（青島大學）的建設情況。
組織學與胚胎學、病理學以及人體機能學教研室的三位老師依次進行一次完整課設計的說課和課件展示。針對老師們的課堂設計，董為人從“第一性原理”出發，以OBE理念為指導，結合學校辦學定位、國家戰略（新醫科、課程思政、健康中國、數字化轉型）等角度，給出了具體可實操、可復制、可推廣的課堂教學設計方案，為研究性學習指明了方向。董教授親自示范了在教學中如何應用“系統思維驅動學習”理念，全方位示范了在教學中如何突出教師“導學、導用和導評”、學生“學”及“學以致用”、“學以創新”，調動學生學習熱情和批判性思維，構建系統的知識體系，實現教學相長，提高教學效果。董為人教授的課堂設計視角獨特，切實可行，對廣大教師具有非常重要的啟發意義。
在院領導的陪同下，董為人還實地考察了青島大學醫學發展史館和人體生命科學館，深入基礎醫學國家級實驗教學示范中心進行調研，詳細了解了實驗教學體系構建、虛擬仿真項目建設及設備運行情況，對學校輝煌的歷史、卓越人才培養成就以及學院近年來的跨越式發展予以高度評價，并針對實驗教學課程體系優化、數字資源共建共享、跨學科交叉融合等方面提出了建設性意見，特別強調要充分發揮國家級實驗教學示范中心的輻射引領作用。
本次調研指導為學院深化醫學教育教學改革、推進實驗教學內涵式發展指明了方向。基礎醫學院將以此為契機，持續提高教育教學質量，著力培養具有創新能力的醫學拔尖人才。
董為人教授簡介
董為人，南方醫科大學組織學與胚胎學教授，博士，博導。南方醫科大學國家級實驗教學示范中心及國家級虛擬仿真實驗教學中心主任，兼任高等學校國家級實驗教學示范中心聯席會基礎醫學組組長，中國解剖學會虛擬現實分會主任委員、全國基礎醫學形態學實驗室主任聯席會副會長等。全國高校黃大年式教師團隊核心成員，南粵優秀教師，教育部臨床醫學專業認證專家。
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